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POR TEMAS
Los niños amos
Adela Fryd
Prólogo de Esthela Solano-Suárez
132 páginas
ISBN 978-987-4136-56-5
Este libro surge como una respuesta de su autora frente a lo real que se impone en su praxis analítica bajo la modalidad de los niños amos.
Este nombre, de su autoría, viene a caracterizar la posición subjetiva de niños que han acudido a su consulta, conducidos por padres exhaustos y condenados a la impotencia frente a la prepotencia y a la invulnerabilidad de sus retoños, quienes hacen caso omiso de la autoridad, de las normas, de las prescripciones, de las demandas o del deseo de los padres. Estos niños tiránicos y caprichosos, según la autora, no corresponden siempre a una misma estructura clínica, más bien ponen en evidencia una variedad estructural y una graduación de la gravedad. […]
Adela incluye en su estudio consideraciones relativas a la dirección de la cura en el caso de niños que responden a estas características, apostando a lo que puede producir de azaroso el encuentro con un analista y sobre todo con la función “deseo del analista”. Ella no recula ante estos casos sabiendo que se trata de un trabajo de artesano, cuya fuerza reside en la resonancia de los significantes de la lalengua suceptibles de producir una operación de corte, propicia para liberar al niño de su exclusión del discurso y de introducir la pérdida de goce y la falta.
Del Prólogo de Esthela-Solano Suárez
Indice
Nota al lector
Prólogo, Esthela Solano-Suárez
Introducción
Los niños amos de la realeza
Capítulo I. Yo soy Yo
El carácter: el abordaje de Freud
El lugar del abordaje
El caso del niño “A”
El caso Lara
El niño que quería ser judío
Capítulo 2. El niño y el Otro
¿Quién es este sujeto?
Matías
Capítulo 3. La madre
Versiones de la madre y lo femenino
“La mujer, como la flor, hunde sus raíces en el goce”
La madre consistente
Binomio infernal
El niño y el fantasma materno
Alienación-separación
¿Qué nos dicen R y M?
Capítulo 4. El niño amo y su familia
¿Cuál es la familia que permite que aparezca un niño con estas características?
Una historia de niños solos
Las madres, niñas eternas
Lolita
Anita
Capítulo 5. La maldad
Agota Kristof: Claus y Lucas
Yukio Mishima: El marino que perdió la gracia del mar
Lionel Shriver: Tenemos que hablar de Kevin
Gombrowicz: Ferdydurke. “Aprisionamiento y consiguiente empequeñecimiento”
Capítulo 6. Una invención paso a paso
El enigma del goce y la construcción del fantasma
Otra relación al Otro
La agresividad
Un nuevo tránsito por la pulsión
Una invención paso a paso
Bibliografía
Los niños amos | Adela Fryd
R$91,80
R$0
com
Los niños amos
Adela Fryd
Prólogo de Esthela Solano-Suárez
132 páginas
ISBN 978-987-4136-56-5
Este libro surge como una respuesta de su autora frente a lo real que se impone en su praxis analítica bajo la modalidad de los niños amos.
Este nombre, de su autoría, viene a caracterizar la posición subjetiva de niños que han acudido a su consulta, conducidos por padres exhaustos y condenados a la impotencia frente a la prepotencia y a la invulnerabilidad de sus retoños, quienes hacen caso omiso de la autoridad, de las normas, de las prescripciones, de las demandas o del deseo de los padres. Estos niños tiránicos y caprichosos, según la autora, no corresponden siempre a una misma estructura clínica, más bien ponen en evidencia una variedad estructural y una graduación de la gravedad. […]
Adela incluye en su estudio consideraciones relativas a la dirección de la cura en el caso de niños que responden a estas características, apostando a lo que puede producir de azaroso el encuentro con un analista y sobre todo con la función “deseo del analista”. Ella no recula ante estos casos sabiendo que se trata de un trabajo de artesano, cuya fuerza reside en la resonancia de los significantes de la lalengua suceptibles de producir una operación de corte, propicia para liberar al niño de su exclusión del discurso y de introducir la pérdida de goce y la falta.
Del Prólogo de Esthela-Solano Suárez
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Nota al lector
Prólogo, Esthela Solano-Suárez
Introducción
Los niños amos de la realeza
Capítulo I. Yo soy Yo
El carácter: el abordaje de Freud
El lugar del abordaje
El caso del niño “A”
El caso Lara
El niño que quería ser judío
Capítulo 2. El niño y el Otro
¿Quién es este sujeto?
Matías
Capítulo 3. La madre
Versiones de la madre y lo femenino
“La mujer, como la flor, hunde sus raíces en el goce”
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