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La experiencia psicoanalítica hoy
De los discursos hacia la última enseñanza de Lacan
2° Jornadas Regionales del Nuevo Cuyo
San Luis - San Juan - Mendoza - La Rioja
El Seminario 17, es mi hipótesis, es un antídoto contra la nostalgia y algo más.
Nostalgia es pensar que todo tiempo pasado fue mejor. Si uno piensa así es candidato a la depresión. Nostalgia es siempre nostalgia por algún nombre del padre.
Lo contrario no es mejor. Suponer que todo tiempo presente es pura evolución aun aceptando contradicciones y que además todo irá mejor, es cuestionado recordando lo mucho que insistió Lacan en que no hay progreso.
— Extracto del Argumento de las Jornadas de Luis Tudanca - Director de la Dirección Ejecutiva del IOM2 y Director del CID San Juan.
Índice
- Prólogo — Sohar Ruiz
Boletines
Boletín 1
- Convocatoria — Sohar Ruiz
Boletín 2
- Comentario de una frase del Seminario 17: su perspectiva — Luis Tudanca
Boletín 3
- Lo político y el analista en tanto tal. ¿Intrusión o pleno derecho? — Eduardo Benito
Boletín 4
- Tres posibles ordenamientos de lo político — Gastón Cottino
Boletín 5
- De los discursos hacia la última enseñanza de Lacan — Gerardo Maeso
Argumento
- Del Seminario 17 a la última enseñanza — Luis Tudanca
Mesa de los Directores
- De los discursos al sinthoma — Gerardo Maeso
- El hombre y la mujer en tanto tales, son hechos de discurso — Ernesto Derezensky
- El lugar del síntoma en los cuatro discursos — Luis Tudanca
- Lo político, las letras, los goces, y la última enseñanza de Lacan — Eduardo Benito
Mesas simultáneas
MESA 1
- El lugar de la verdad en la experiencia psicoanalítica — Mabel Rabino
- Del discurso de la ciencia y del analista — Malvina Ruarte
- El analista ¿un artesano? — María Andrea Romero
- Lenguaje y discurso en la perspectiva del síntoma — Patricia Sara Gerbaudo
MESA 2
- Clasificaciones – Inconsciente – Síntoma — Gustavo Moreno
- El síntoma como repetición de goce. Del significante a la letra — Juan Villa
- La entrada en análisis y sus dificultades en la actualidad. Interpretación y sujeto supuesto saber — Norma Alicia Sierra
- Eso no termina — Ivana Villalobos
MESA 3
- El doble estatuto del S1 a la luz de los discursos — María Carina Magallán
- Los discursos en lo contemporáneo. Inserción y recuperación — Fernando Mó
- De los cuatro discursos al discurso psicoanalítico. Su enseñanza y su episteme — Fernando G. Vargas
MESA 4
- "Inquietos" en la clínica. De la "desatención" al significante a la posible inscripción en un discurso — Gastón Cottino
- tda con o sin h ¿Y… Matías? — Patricia Natalia Rojo
- Inventar con los restos — Zulema Buendía
MESA 5
- La histerización del discurso y su relación conla rectificación subjetiva — María Gabriela Santiano
- Diferente a las demás chicas. Caso clínico — Mariela García Mut
- La función del enigma en la experiencia analítica — Mariel Lucía Robledo
MESA 6
- Pensar la vergüenza… — Nélida Sosa
- Infans: dícese de aquel que no habla — Verónica Chrabolowsky
- Psicoanálisis: experiencia, praxis, arte o ciencia — Ana Laura Cordero
MESA 7
- Por amor y respeto — Haydée Susana Beneitez
- La transformación del padre: hacia una función lógica — Rita Saposnik
- De la inconsistencia del padre al deseo del analista — Sohar Ruiz
MESA 8
- Mas lejos del significado, más cerca del cuerpo — Cecilia Carrasco, Mirta Fiore, Alicia Lucero
- Violencia: las vestiduras que la recubren — Jimena Alcota, Fernanda Casanova, Gimena Garibotti
- Marcas de palabras innombrables — Patricia I. Lucero
MESA 9
- El psicoanálisis como orientación en la práctica institucional — Macarena Scorza
- El discurso analítico en el ámbito de la salud mental — Verónica De Stéfano
- La urgencia subjetiva en el hospital: una respuesta posible — Deborah Trovarelli
MESA 10
- Cuando el síntoma va a la escuela, no aprende nada — Andrés Romero
- Del velo de la impotencia al fondo de imposibilidad — Cecilia B. Gómez
- Dispositivo de intervención del discurso del analista en el ámbito educativo: un tratamiento posible del malestar estructural — Norma Estela Aubone
MESA 11
- "Padre, hombre, ídolo" — Cecilia Turiz
- "¡Una depresión machaza!" — Diana Palma
- Una grieta en la fortaleza — Marcela Finos
MESA 12
- Sujeto supuesto "leer" — Mariana Santoni
- Creí que era mi padre — Viviana G. Isuani
La experiencia psicoanalítica hoy. De los discursos hacia la última enseñanza de Lacan
La experiencia psicoanalítica hoy
De los discursos hacia la última enseñanza de Lacan
2° Jornadas Regionales del Nuevo Cuyo
San Luis - San Juan - Mendoza - La Rioja
El Seminario 17, es mi hipótesis, es un antídoto contra la nostalgia y algo más.
Nostalgia es pensar que todo tiempo pasado fue mejor. Si uno piensa así es candidato a la depresión. Nostalgia es siempre nostalgia por algún nombre del padre.
Lo contrario no es mejor. Suponer que todo tiempo presente es pura evolución aun aceptando contradicciones y que además todo irá mejor, es cuestionado recordando lo mucho que insistió Lacan en que no hay progreso.
— Extracto del Argumento de las Jornadas de Luis Tudanca - Director de la Dirección Ejecutiva del IOM2 y Director del CID San Juan.
Índice
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Boletines
Boletín 1
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Boletín 2
- Comentario de una frase del Seminario 17: su perspectiva — Luis Tudanca
Boletín 3
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Boletín 4
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- De los discursos hacia la última enseñanza de Lacan — Gerardo Maeso
Argumento
- Del Seminario 17 a la última enseñanza — Luis Tudanca
Mesa de los Directores
- De los discursos al sinthoma — Gerardo Maeso
- El hombre y la mujer en tanto tales, son hechos de discurso — Ernesto Derezensky
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