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POR TEMAS
Revista El NIño
Número 15 - Septiembre 2020
Interdisciplinario de Estudios sobre el Niño (CIEN).
120 páginas
ISBN 978-987-8372-35-8
2020
SUMARIO
EXORDIO | B.U.
EDITORIAL | Beatriz Udenio
EN EL CAMINO
Del síntoma al CIEN y del CIEN al síntoma | Juan Carlos Indart
MODULACIONES SOBRE LO NEUTRO
Lenguaje inclusivo: investigaciones y controversias
Todas, todos y todes: el “lenguaje inclusivo” desde una mirada sociolingüística | Natalia De Luca, Julia Otero, Cecilia Tallatta, Milagros Vilar
La retórica pedagógica y el uso del lenguaje inclusivo | Silvia Wolodarsky
¿Neutralización de lo sexuado en la lengua?
¿Ella o Elía? | Michèle Rivoire
Sexualidades en la escuela | Adriana Cabral y Laura Barrena
Notas sobre el lenguaje inclusivo | Alejandra Antuña
Efectos de lo neutro en lo contemporáneo
El partenaire gadget | Hernán Vilar
¿Hay un empuje a “lo neutral”? Entrevista a tres psicoanalistas | Por Alejandra Glaze
TEJIENDO LA TRAMA
Contra la norma: un uso de la equivocación | Daniel Roy
LA DIGNIDAD DEL SUJETO
El inconsciente, la dignidad
Elevar lo humano a la dignidad del sujeto | Eve Miller-Rose
La dignidad del enigma | Laurent Dupont
Dignidad en la Conversación
II Conversación del CIEN América | Paola Salinas y Flávia Cêra
V Jornada de la Nueva Red Cereda | Gisela Smania
Síntomas e invenciones
¿Habilidades sociales? | Claire Brisson
William y la vía del poema | Joelle Goutany
Vacío e invención: la liga contra la pelea | Ana Amelia Tridico,
Claudia Santa Silva, Tamires Dorneles e Silva Pieruccini
La puerta cerrada | Bárbara Snizek Ferraz de Campos y Renata Silva de Paula Soares
Singularidades dignas
En el colegio | Sylvaine Duthel
Enseñar filosofía (…) a prueba de los protocolos | Lucie Chataigné Pouteyó
Los niños de la guerra | Graciela Safuri
EN LOS MÁRGENES INSTITUCIONALES
“Al filo de la ley” | Silvina Cantarella y Hernán Vilar
Psicoanálisis en los márgenes | Ivana Villalobos
“Yo no te conozco”. Ensayos sobre salidas posibles | Melina Caniggia
Efectos de sorpresa en el trabajo con otros | Belén Espínola y Victoria Aresca
LECTURAS
Comentario sobre el libro La isla de la infancia. Mi lucha 3.
Karl Ove Knausgard | Mary Lilian Trigo
Revista El NIño
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Número 15 - Septiembre 2020
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ISBN 978-987-8372-35-8
2020
SUMARIO
EXORDIO | B.U.
EDITORIAL | Beatriz Udenio
EN EL CAMINO
Del síntoma al CIEN y del CIEN al síntoma | Juan Carlos Indart
MODULACIONES SOBRE LO NEUTRO
Lenguaje inclusivo: investigaciones y controversias
Todas, todos y todes: el “lenguaje inclusivo” desde una mirada sociolingüística | Natalia De Luca, Julia Otero, Cecilia Tallatta, Milagros Vilar
La retórica pedagógica y el uso del lenguaje inclusivo | Silvia Wolodarsky
¿Neutralización de lo sexuado en la lengua?
¿Ella o Elía? | Michèle Rivoire
Sexualidades en la escuela | Adriana Cabral y Laura Barrena
Notas sobre el lenguaje inclusivo | Alejandra Antuña
Efectos de lo neutro en lo contemporáneo
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¿Hay un empuje a “lo neutral”? Entrevista a tres psicoanalistas | Por Alejandra Glaze
TEJIENDO LA TRAMA
Contra la norma: un uso de la equivocación | Daniel Roy
LA DIGNIDAD DEL SUJETO
El inconsciente, la dignidad
Elevar lo humano a la dignidad del sujeto | Eve Miller-Rose
La dignidad del enigma | Laurent Dupont
Dignidad en la Conversación
II Conversación del CIEN América | Paola Salinas y Flávia Cêra
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Síntomas e invenciones
¿Habilidades sociales? | Claire Brisson
William y la vía del poema | Joelle Goutany
Vacío e invención: la liga contra la pelea | Ana Amelia Tridico,
Claudia Santa Silva, Tamires Dorneles e Silva Pieruccini
La puerta cerrada | Bárbara Snizek Ferraz de Campos y Renata Silva de Paula Soares
Singularidades dignas
En el colegio | Sylvaine Duthel
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EN LOS MÁRGENES INSTITUCIONALES
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Psicoanálisis en los márgenes | Ivana Villalobos
“Yo no te conozco”. Ensayos sobre salidas posibles | Melina Caniggia
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