Teoría y testimonios II

De la segregación - Intervenciones psicoanalíticas y legales con jóvenes marginados

Fundación Proyecto Asistir

Índice

• Editorial — Liliana Szapiro

SEGREGAR, CULPAR Y CASTIGAR

• Del derecho al goce al deber de gozar — Ana Ruth Najles
• La delincuencia juvenil desde la perspectiva psicoanalítica — Silvia Elena Tendlarz
• Crimen y castigo. Violencia y Ley — Elina Wechsler
• Los exterminios en masa del siglo XX. Consecuencias en los sobrevivientes y en la sociedad — Liliana Szapiro

SEGREGACIÓN, VIOLENCIA Y LEGISLACIÓN

• Un género de la violencia — Marcelo Marotta
• Una aproximación a la violencia familiar desde la óptica de los Derechos Humanos — Isabel María Lingua
• ¿Qué es ser un adolescente en conflicto con la Ley? — Elena Cacia
• Un Lugar ¿ Qué lugar? — María Natalia Eandi Bonfante
• Actos violentos y el Otro social — Angelina Allamprese

SEGREGACIÓN EN LA ESCUELA

• Efectos segregativos. Respuestas subjetivas. Cómo podemos a partir de nuestra escucha psicoanalítica intervenir — Liliana Szapiro
• La segregación de los segregados — Valeria Leibgorin
• Cuando la segregación es necesaria — Marina Mc Allister
• Los fenómenos de segregación y el trabajo en Integraciones Escolares — Mercedes Sánchez Sarmiento
• Un lugar para la diferencia — Ana Laura Vallejo

SEGREGACIÓN Y DISCURSO DE LA CIENCIA

• Positivismo. Ciencia y segregación: cuando la ciencia se transformó en ignorancia. Hacia un deseo de saber — Marcela Victoria Reyes
• Primavera — Mario Pujó
• El fideíto de mamá — Diana Edith Ramos
• La segregación en la época: la ciencia y la escuela — Claudia R. Moggia